Sciences humaines, 136. - 03/2003
Titre : | Sciences humaines, 136. - 03/2003 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/03/2003 |
Dépouillements
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Les transformations internes du salariat d'exécution en France : diminution du nombre d'ouvriers au profit de celui des employés, changements dans les contenus de travail, précarisation croissante des contrats de travail, personnalisation des re[...]
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Variation de la représentation des inégalités sociales en France en fonction de leur représentation graphique (c'est-à-dire du choix du critère).
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Tableau des inégalités de revenus en France depuis le début du 20e siècle : effets conjoints des crises économiques, des guerres, et de l'introduction de l'impôt sur le revenu conduisant notamment à la disparition des rentiers, mais maintien de [...]
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Les causes de l'inégalité dans la réussite à l'école (origine sociale des élèves, etc.). Les effets propres de l'institution scolaire sur ces inégalités (sélection) contre son discours "égalitariste". La politique éducative envisageable pour les[...]
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Parcours dans l'oeuvre d'un philosophe et historien brassant mythes, religions et contes du monde entier, et cherchant à mettre en évidence les structures fondamentales de l'esprit humain. Les critiques de cette approche.
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A partir de l'étude d'une maladie mentale transitoire, la fugue, apparue à la fin du 19e siècle dans certains pays européens, réflexion d'ordre épistémologique sur la manière de construire des concepts permettant de rendre compte de certains phé[...]
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Quelques principes d'analyse des inégalités dans les sociétés contemporaines pour en saisir les formes multiples (inégalités entre les sexes, les classes d'âge, les catégories professionnelles, les territoires, etc.), leur évolution dans le temp[...]
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Analyse des transformations observées dans la société française au cours des vingt dernières années invitant à reconsidérer la question des inégalités sociales.
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Remise en question du collège unique, le symbole de la démocratisation de lÆenseignement instauré dans les années soixante-dix. Examen des raisons de cette critique : à la fois les sentiments des enseignants (lassitude, sentiment de persécution,[...]
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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SH136 | SH136 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |