Auteur Silvia Valentim
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Définition du terme apprentissage. Car il est question d'apprentissage même pour les tout-petits. Ce qui implique un cheminement des professionnels mais aussi des parents. Ces derniers doivent être plus présents et créer de nouveaux liens avec l[...]
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Au regard de la Convention internationale des droits de l'enfant, réflexions portant sur les devoirs des adultes, les représentations de l'enfant, les conditions d'accueil en EAJE (Etablissements d'accueil de jeunes enfants) selon des critères d[...]
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Marie Andrys, Directeur de publication ; Silvia Valentim, Directeur de publication |Une négociation entre les normes familiales et professionnelles. La pédagogie de l'inclusion dans le secteur de la petite enfance. L'inclusion face aux conflits de valeurs éducatives et socioculturelles avec les familles.
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Marie Andrys, Auteur ; Silvia Valentim, Auteur |a petite enfance est un secteur de l’action sociale en pleine mutation. Les politiques visent à accroître la capacité d’accueil des structures, alors que les publics accueillis sont très hétérogènes avec, parfois, des besoins d’accueil spécifiqu[...]
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La réforme des formations en travail social est en vigueur depuis septembre 2018. Elle a eu des conséquences importantes pour les centres de formation, notamment concernant le processus d’accréditation par les universités. Analyse.
