Éditeur Retz
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Pour chacun des exercices proposés, on fournit, s'il y a lieu, des renseignements sur les objectifs et l'entraînement, sur le matériel et le déroulement et on attire l'attention sur des éléments à prendre en considération.
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Quelque cinquante exercices d'improvisation, de relaxation, de respiration et d'imagination. Destiné aux enseignants qui veulent travailler le théâtre avec les élèves.
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Cet ouvrage permet de retrouver La Fontaine semblable et différent ; le lecteur pédagogue imaginera maints prolongements à ses lectures. L'auteur a sélectionné 50 fables parmi les plus connues de Jean de La Fontaine et les a réécrites sous fo[...]
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Anne-Catherine Vivet-Rémy, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur | Paris : Retz | Expression théâtrale (Paris), ISSN 1263-9044 | 1995
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Un ensemble de fiches pédagogiques pour apprendre aux enfants à communiquer
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Jacques Demorgon, Directeur de publication ; Edmond Marc Lipiansky, Directeur de publication ; Marie-Nelly Carpentier, Directeur de publication | Paris : Retz | Au coeur de la formation, ISSN 1264-0948 | 1999
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Howard Gardner, Auteur ; Phillip Evans-Clark, Traducteur ; Marie Muracciole, Traducteur ; Natalie Weinwurzel, Traducteur | Paris : Retz | Psychologie dynamique | 1996
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Cet ouvrage donne toutes les informations et les pistes d'activités pédagogiques nécessaire à l'éducation à la consommation. A partir d'exemples concrets, les élèves sont amenés à développer sens critique, capacités d'argumentation, production o[...]
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Denise Chauvel, Auteur ; Danièle Champagne, Auteur ; Françoise Wiss-loirat, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 1995Dans une première partie sont présentés les points de références de la section : domaines d'activités, objectifs. Chaque domaine est ensuite détaillé, sa pédagogie présentée et des activités sont proposées.
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Tout le programme de petite et moyenne section en maternelle. Après une présentation des personnes qui interviennet autour de l'enfant : parent, enseignant, ATSEM, l'ouvrage présente l'organisation matérielle de la classe puis les différentes ac[...]
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Sylvaine Hinglais ; Myrtha Liberman | Paris : Retz | Expression théâtrale (Paris), ISSN 1263-9044 | 2004Ces pièces et dialogues peuvent être utilisés dans des contextes multiples, en enseignement, animation, réinsertion, avec des adolescents et des adultes de culture et milieux sociaux très divers. En outre, ces pièces ont été écrites en vue d'une[...]
