Auteur Marie Duru-Bellat (1950-....)
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Marie Duru-Bellat, Auteur |
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Présentation de positions pédagogiques et philosophiques opposées sur le rôle de l'école : entre d'une part les partisans d'une transmission de compétences recherchant des passerelles avec le monde non-scolaire, et d'autre part ceux d'une transm[...]
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Marie Duru-Bellat, Auteur |Point sur les étapes de la construction du statut d’élève. Encadré : lutter contre les inégalités de vocabulaire.
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Aujourd'hui l'égalité entre garçons et filles à l'école constitue-t-elle un réel problème ? Certes, affleure de temps à autre la question de l'échec ou de la violence des garçons, des orientations conventionnelles ou du chômage élevé des filles,[...]
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Les causes de l'inégalité dans la réussite à l'école (origine sociale des élèves, etc.). Les effets propres de l'institution scolaire sur ces inégalités (sélection) contre son discours "égalitariste". La politique éducative envisageable pour les[...]
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Marie Duru-Bellat, Auteur |Chahuteurs, peu travailleurs, décrocheurs… Toutes les enquêtes montrent les moindres performances des garçons à l’école, principalement dans les milieux populaires.
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Marie Duru-Bellat, Auteur ; Jérôme Vachon, Auteur |L'école fonctionne mal, elle est de plus en plus source d'inégalités. Aujourd'hui, ce constat est assez largement partagé. Mais que faire pour la réformer ? Dans un ouvrage corédigé avec François Dubet, la sociologue Marie Duru-Bellat détaille «[...]
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Réflexion sur le débat qui s'est tenu à l'IUFM de Créteil le 21janvier 2009 sur le thème de la place de la mixité à l'école.
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Marie Duru-Bellat, Auteur |Les professeurs des écoles sont incités à en faire toujours plus : individualiser les parcours d’élèves, accueillir les élèves en situation de handicap, évaluer, rendre des comptes… Au risque du burnout généralisé ?
