| Titre : | V.S.T. Vie sociale et traitement, 146 - avril-mai-juin 2020 - (Se) former au travail social |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/04/2020 |
| Année de publication : | 2020 |
| Format : | 136 p. |
| Langues: | Français |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2020-2.htm |
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Jean-Luc Marchal, Directeur de publication ;
Henri Santiago Sanz, Directeur de publication
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Que signifie se former au travail social dans un contexte de mutation à l'oeuvre depuis plusieurs décennies ? Ce dossier propose une réflexion sur ce qui fait l'essence de la formation des travailleurs sociaux dans un tel contexte, sur les éléme[...]
Article : texte imprimé
Timothée Trompesance, Auteur ;
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Présentation d'une action menée sur l'agglomération de Rouen et rattachée à l'UMAPP (équipe mobile psychiatrie précarité) pour permettre un meilleur accès des gens du voyage aux soins psychiques.
Article : texte imprimé
"À l’heure où l’hégémonie néolibérale a étendu son empire aux champs du travail social et de la formation à ses métiers – rentabilité, quantification, objectivation et transparence étant les critères à l’aune desquels tout doit être évalué –, pr[...]
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"Quels seraient les éléments indispensables et fondamentaux qui devraient sans relâche être mis en œuvre et travaillés afin de mener à bien, ou tout du moins le mieux possible, ce que nous pensons essentiel et au cœur de toute formation pour fut[...]
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À l’occasion des Rencontres européennes du social en 2018, de nombreux professionnels ont pu échanger sur leurs pratiques. À partir de constats partagés, une volonté de résistance a été exprimée. La dimension politique du travail social se trava[...]
Article : texte imprimé
"À partir d’exemples de situations rencontrées dans l’exercice des fonctions de formatrice, cet article évoque une posture professionnelle qui s’appuie sur la considération de l’autre comme un autre soi-même."
Article : texte imprimé
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"À contre-courant de la technicisation des métiers et formations du travail social, questionner les relations humaines et la complexité de l’Humain remet l’individu au centre de nos préoccupations."
Article : texte imprimé
Roland Gori, Personne interviewée ;
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Dans un contexte assez pessimiste, que peuvent faire les éducateurs, les travailleurs sociaux ?
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Les récits sont les piliers de nos identités professionnelles parce qu’ils n’ont de cesse d’explorer, d’inclure ce qui peut éclairer nos expériences. Nomades, créatifs ou au contraire rassurants, ils témoignent de ce que nous sommes ou de ce que[...]
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L’article analyse les enjeux de la formation des professionnels du travail social dans le contexte de mutation sans fin que nous traversons. Il expose les raisons, les étapes et les conséquences du passage de la qualification collective à la com[...]
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Cet article propose une réflexion sur la participation de personnes ressources concernées à la conception et à l’animation de contenus de formation en travail social. Il s’appuie sur plusieurs expériences de co-formation conduites entre étudiant[...]
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À travers l’exemple d’un centre de formation continue, l’auteur fait apparaître le démantèlement de la transmission des métiers du travail social, mais aussi du droit à se former pour les professionnels. Comment faire pour résister et continuer [...]
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Penser le signifiant « vivant » dans les institutions permet de redonner tout son intérêt à la puissance créatrice de l’instituant. Il est question de ne pas se résigner aux pesanteurs du quotidien en institution quand l’institué prend toute la [...]
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La psychiatrie publique est actuellement démantelée. Le discours de la science privilégie les thérapies cognitivo-comportementales qui traquent le trouble. Pourtant, l’homme ne peut être réduit à une machine reconditionnable. La clinique lacanie[...]
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Vivre en prison au quotidien pour une personne détenue suppose un certain nombre d’adaptations et de stratégies relationnelles, vis à vis-des détenus comme des surveillants pénitentiaires. Le statut particulier de certains détenus ainsi que les [...]
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L’objet de cet article vise à montrer combien le support de l’image photographique peut aider dans la démarche biographique souvent présente dans l’accompagnement en milieu ouvert. L’hypothèse ici est de développer une méthodologie pour que les [...]
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Jonathan est un adolescent dominé par l’absence de limite, par quelque chose qui déborde au regard de la jouissance. La médiation thérapeutique, ici le théâtre, va permettre à Jonathan d’ouvrir la voie à la symbolisation. La scène agit comme sup[...]
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Les demandeurs d’asile, dès lors qu’ils obtiennent la protection de l’État, rentrent dans le droit commun. Ce temps de « l’après-régularisation » marque pour tout exilé le début d’un processus d’intégration sur le territoire national. Or, c’est [...]
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