Auteur Hélène Eveleigh
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Réflexion sur l'observation de la classe comme étape d'un processus d'apprentissage, qu'elle soit dirigée vers les élèves ou vers l'enseignant. Conseils pour exploiter ces observations à des fins pédagogiques.
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Soizic Guérin-Cauet ; Monica Levy-Kéloufi, Auteur ; et al., Auteur ; Hélène Eveleigh |
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Outils didactiques pour aider les élèves à lire un roman dense et long : Germinal de Zola. Il s'agit de savoir donner des méthodes de lecture, proposer des axes de lecture et des temps de lecture analytique, encourager la lecture intégrale.
