Métiers de la petite enfance, N°284. - août-sept. 2020
Titre : | Métiers de la petite enfance, N°284. - août-sept. 2020 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/08/2020 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierArticle : texte imprimé
Que se passe-t-il lorsque les enfants sont accueillis chez Valérie ? Une fois que les parents sont partis, les enfants vivent une journée tout en douceur, jeux et réponses à leurs besoins. Tel est le quotidien d'une assistante maternelle. Un quo[...]
Article : texte imprimé
Les professionnels de la petite enfance, appuyés par les neurosciences, s'accordent sur l'importance du jeu pour le développement de l'enfant. Mais aussi laisse-t-on réellement le choix de l'appréhender comme il l'entend, comme il en a réellemen[...]
Article : texte imprimé
Les parents n'ont souvent pas le temps de réfléchir à l'importance de l'environnement dans lequel va grandir leur enfant. En tant qu'assistante maternelle, il est donc important de définir une organisation qui soit la plus bénéfique pour l'épano[...]
Article : texte imprimé
L'accueil d'un tout-petit en structure collective doit-être réfléchi avec les parents, en fonction de leurs besoins et de l'enfant. La séparation est un moment clé, tout comme les retrouvailles et le départ de la crèche. Les neurosciences permet[...]
Article : texte imprimé
Tenir compte de la parole de l'enfant à la crèche, de son choix, à tout moment, ne dépend pas uniquement de chaque professionnel et ne peut se faire que si l'organisation le permet. Une organisation en itinérance ludique, dans laquelle les enfan[...]
Article : texte imprimé
L'itinérance ludique prévoit une journée complète dans différents univers de jeux où l'enfant est acteur de sa journée et fait des choix en toute autonomie. Cela implique que les temps de repas puissent également faire partie de cet ensemble. Un[...]
Article : texte imprimé
Certains enfants vivent leur première rentrée à l'école et leurs premières semaines de scolarisation avec beaucoup d'appréhension au vu du changement que cela représente. Pourquoi cette étapes est-elle si difficile à franchir ? Pourquoi engendre[...]
Article : texte imprimé
La bienveillance doit-être un véritable objectif dans l'exercice du professionnel de la petite enfance. Pour l'atteindre, trouver la "bonne distance" avec les enfants est souvent érigé en prérequis. Mais pas facile de s'adapter aux enfants et à [...]
Article : texte imprimé
Mettre son enfant à la crèche permet-il de favoriser son développement ? C'est en tout cas ce que pensent les parents. En collectivité, l'enfant sera au contact de pairs, ce qui aura un impact positif sur ses capacités sociales et langagières. Q[...]
Article : texte imprimé
Au service de la cohésion et d'une meilleure connaissance de l'enfant, les transmissions visent à assurer une continuité d'accueil en établissement d'accueil de jeunes enfants. Néanmoins, leur contenu à faible plus-value éducative demande le dép[...]
Exemplaires(1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
MPE284-285 | MPE284 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |