Journal de l'animation (Le), 201. - septembre 2019
| Titre : | Journal de l'animation (Le), 201. - septembre 2019 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 02/09/2019 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierArticle : texte imprimé
Ce guide chargé d'apporter des outils aux animateurs dans l'accompagnement des enfants et des jeunes sur les questions relatives à la sexualité ne donne pas de solutions toutes faites à ces sujets éminemment sensibles et complexes. Il présente d[...]
Article : texte imprimé
Favoriser la confiance, l’épanouissement, le plaisir ou la coopération...dès le plus jeune âge. Cela n'a rien de révolutionnaire, surtout dans l'animation ou pusent encore les valeurs de l'éducation populaire.
Pour autant, être bienveillant ne [...]
Article : texte imprimé
Irène Mitchell, Auteur
|
Comment nettoyer l'eau pour la réutiliser ? Méthode à réaliser en miniature pour découvrir le principe de la phyto-épuration
Article : texte imprimé
Pascal Mullard, Auteur
|
"L’animation est un métier qui peut nécessiter des emplois du temps dits « atypiques » : horaires décalées, journées découpées, séjours… Il n’est pas toujours aisé de maintenir sur le long terme une motivation quand la sensation de la personne r[...]
Article : texte imprimé
Hélène Moulin, Auteur
|
L'objectif de cette fiche est de montrer aux enfants qu'ils peuvent fabriquer leurs propres couleurs à partir des couleurs primaires
Article : texte imprimé
Hélène Moulin, Auteur
|
A travers l'histoire d'un dragon, les enfants vont pouvoir s'interroger sur les propriétés de l'eau . Grâce à une expérience, ils vont découvrir comment transporter cet élément à priori insaisissable
Article : texte imprimé
Nicolas Schiavi, Auteur
|
Article : texte imprimé
"Tout animateur a croisé ces enfants désignés comme « caractériels », « asociaux », « instables », « colériques », « remuants », « turbulents »… On ne peut les manquer. Ils se font tout de suite remarquer. Heureusement, ils sont en minorité dans[...]
Article : texte imprimé
Réflexion d'un formateur en animation autour du concept d'ambition, terme souvent utilisé dans le milieu éducatif, tant pour désigner les projets de structure d'accueil que l'attitude espérée de la part des jeunes encadrés. Définition et context[...]
Article : texte imprimé
Sacha Terguev, Auteur
|
Reportage sur la mise en oeuvre du "Plan mercredi" dans la ville de Reims. Présentation du contexte (données chiffrées sur le nombre d'enfants à gérer dans les quartiers et les groupes scolaires). Rencontre du directeur du service Jeunesse de la[...]
Article : texte imprimé
François Bange, Auteur ;
Jacques Trémintin, Auteur
|
Entretien avec François Bange, psychiatre suivant à l'hôpital des enfants en grande souffrance du fait de leurs troubles du comportement (addictions, phobie scolaire, anxiété, troubles de l'attention et hyperactivité...). Critères et définition [...]
Article : texte imprimé
Présentation d'une animation ayant pour objectif de sensibiliser les enfants, adolescents et même les familles à la question du gaspillage alimentaire par l'organisation d'une action éco responsable pour éviter de jeter des légumes ou fruits dis[...]
Article : texte imprimé
Proposition de ressources et de supports pour écouter des oeuvres de la littérature (livres audio, CD). Intérêt de la démarche originale renouant avec une forme de tradition orale, faisant passer de la lecture solitaire et personnelle à une acti[...]
Article : texte imprimé
Jacques Lambert, Auteur ;
Jacques Trémintin, Auteur
|
Entretien avec Jacques Lambert, consultant et formateur à l'AIRe, Association des ITEP (Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques) et de leurs réseaux, donnant des conseils pour encadrer et accompagner les enfants atteints de troubles d[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| JA201 | JA201 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |
