Métiers de la petite enfance, 259. - 01/07/2018
| Titre : | Métiers de la petite enfance, 259. - 01/07/2018 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/07/2018 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierArticle : texte imprimé
L’acquisition de la marche, de l’équilibre et de la verticalité se construit dès la toute petite enfance et pendant la vie entière. Nous traversons des étapes motrices, passages de vie qui sont tous très différents et qui nécessitent un accompag[...]
Article : texte imprimé
S’il n’est pas recommandé de laisser un jeune enfant seul devant un écran, il est possible de l’accompagner dans la découverte de ces nouvelles technologies. Les professionnels de la petite enfance peuvent ainsi donner quelques pistes aux parent[...]
Article : texte imprimé
Diana Zumstein, Auteur
|
La vie des tout-petits est jalonnée de multiples changements. Ceux-ci participent à la construction de sa personne et à l’intégration du “vivre ensemble”. Pour cela, ils doivent être proposés par l’adulte de manière progressive et ajustée, afin [...]
Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur
|
Changer d’environnement ou de pièce, passer d’un temps à un autre : la journée du tout-petit est rythmée par une succession de passages qui n’ont rien d’anodin pour lui, ni pour l’organisation des professionnels et des parents. Comment penser ce[...]
Article : texte imprimé
La transition entre la formation et le début de la vie professionnelle est un passage obligé pour tout étudiant. Accompagné dans sa prise de poste, celui-ci va progressivement prendre les décisions que nécessite sa nouvelle fonction. De nouveaux[...]
Article : texte imprimé
Christelle Odadan, Auteur
|
Si les réunions de travail en établissement d’accueil de jeunes enfants sont indispensables, elles sont parfois vécues comme contraignantes, trop nombreuses ou peu utiles. Pour qu’elles constituent de véritables espaces d’échange et des leviers [...]
Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur
|
Les théories que nous avons découvertes dans le champ de la petite enfance ou des sciences humaines, au fil des formations, des conférences, des lectures ou des rencontres, posent des connaissances, des certitudes, et ouvrent sur des questionnem[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| MPE259 | MPE259 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |
