Lien social : l'actualité sociale autrement, N°1226. Neurosciences : l'enfance revisitée - 3 au 16 avril 2018
| Titre : | Lien social : l'actualité sociale autrement, N°1226. Neurosciences : l'enfance revisitée - 3 au 16 avril 2018 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 03/04/2018 |
Dépouillements
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Laetitia Noviello, Auteur
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L'enfermement des enfants se banalise et augmente depuis fin 2016. De nombreux quartiers dédiés en prison et établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM) sont saturés. En février, plusieurs syndicats ont donné l'alerte lors d'un colloque à l[...]
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Mariette Kammerer, Intervieweur ;
Suzanne Cardon, Personne interviewée ;
Gwladys Foucault, Personne interviewée ;
Fabienne Le Marrec, Personne interviewée ;
et al., Auteur
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Proposer une formation rémunérée aux habitants des bidonvilles, à savoir un apprentissage de la langue française afin d'accéder à un travail, voici l'objet du dispositif de préparation opérationnelle à l'emploi collective, expérimenté en 2017 en[...]
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A Marseille, trois associations tentent d'appliquer une logique de réduction des risques à l'urgence sociale. Pour répondre aux besoins d'hébergement sans attendre la prise en charge de l’État, un nouveau métier émerge : le régisseur social.
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Créée en 1973 à Mexico, l’École nationale des travailleurs sociaux (ENTS) accueille 2500 étudiants dont un quart provient de l'étranger. Implantée dans la capitale, elle est affiliée à l'Université nationale autonome du Mexique reconnue comme un[...]
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Jacques Trémintin, Auteur
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L’étude du fonctionnement du cerveau apporte de multiples éclairages pour comprendre la longue maturation de l’enfant. Elle permet aussi d’interroger les postures éducatives.
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Jacques Trémintin, Auteur
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Les violences s'inscrivent dans le cerveau de l'enfant, nous disent les sciences cognitives. Cette mémoire traumatique peut alors demeurer enfouie ou ressurgir sous diverses formes. Aux professionnels de l'entendre et de l'accompagner.
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Isabelle Filliozat, Personne interviewée ;
Jacques Trémintin, Intervieweur
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Entretien avec Isabelle Filliozat, psychothérapeute, qui nous explique en quoi les récents travaux des neurosciences à propos du développement physiologique du cerveau vont modifier les postures éducatives adressées aux jeunes enfants.
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Jean-Sébactien Alix, Personne interviewée ;
Marc Olano, Intervieweur
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Les nouvelles orientations des pouvoirs publics en matière d'action sociale inquiètent les travailleurs sociaux. Dans un récent ouvrage collectif, des sociologues, formateurs et éducateurs tirent la sonnette d'alarme.
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| LS1226 | LS1226 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |
