| Titre : | Du jeu à la parole (2025) |
| Auteurs : | Arnaud GONZALEZ, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Sociographe : recherches en travail social (n° 90, juin 2025) |
| Article en page(s) : | p. 155-163 |
| Note générale : | n° 90, juin 2025 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Psychothérapie |
| Mots-clés: | ACCOMPAGNEMENT / ADOLESCENT / JEU VIDEO / MEDIATION |
| Résumé : | Depuis 2022, la Maison des adolescents du Gard (MDA30) a introduit des consultations thérapeutiques utilisant le jeu vidéo comme médiation. Cette initiative vise à faciliter l'accès à la parole pour les jeunes en difficulté, en s'appuyant sur un média culturel largement pratiqué par les adolescents. Cet article documente cette pratique, en décrivant sa mise en oeuvre et en s'appuyant sur des exemples concrets d'accompagnement thérapeutique. Nous nous ancrons ici dans les théories psychodynamiques. [Présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : | pp. 155-163 |
| En ligne : | https://shs.cairn.info/revue-sociographe-2025-2-page-155 |
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