| Titre : | Jouer pour créer des passerelles entre générations (2025) |
| Auteurs : | Caroline Cattaneo, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'animation (Le) (N°251, mai juin 2025) |
| Article en page(s) : | p. 42-53 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS / COGNITION / DÉPENDANCE / INTERGENERATIONNEL / JEU / PERSONNE ÂGÉE / PROJET / VIEILLISSEMENT |
| Résumé : | Les établissements médico-sociaux ont progressivement pris le relais des familles dans l'accompagnement des aînés, entraînant une moindre proximité entre les générations. Toutefois, les projets intergénérationnels se multiplient, convaincus de l'importance de faire se rencontrer ces générations. Les aînés préservent et renforcent leurs compétences cognitives et sociales en interagissant au contact des plus jeunes, tandis que ces derniers bénéficient de la transmission des savoirs des anciens. Les ACM peuvent participer activement à cette rencontre. Cette interaction est facilitée par un média, servant de lien dans la relation, comme peut l'être le jeu, qui, par sa portée sociale, devient un support privilégié pour ce type de projet. Il est essentiel de structurer le cadre du jeu pour encourager pleinement les échanges entre ces publics. [Présentation de l'éditeur] |
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