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Titre :

Mutualiser les compétences des professionnels de crèche et de l'école maternelle pour un accueil de qualité (2025)

Auteurs :

Jennifer MALLARD, Auteur

Type de document :

Article : texte imprimé

Dans :

Métiers de la petite enfance (n° 342, juin 2025)

Article en page(s) :

p. 25-27

Note générale :

n° 342, juin 2025

Langues:

Français

Catégories :

[Agneaux] Compétence

[Agneaux] École maternelle

[Agneaux] Enseignant

[Agneaux] Socialisation

Mots-clés:

ACCUEIL / PARTENARIAT / CLASSE PASSERELLE / SCOLARISATION PRECOCE / PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE / COMPETENCE PROFESSIONNELLE / LOI / COMMUNAUTE EDUCATIVE / PROJET EDUCATIF

Résumé :

: La loi Blanquer de 2019 rend l'instruction obligatoire dès l'âge de 3 ans et souligne le rôle fondamental joué par l'école maternelle dans la réduction des inégalités sociales. L'accueil des enfants dès 2 ans, bien que facultatif, est quant à lui encouragé en éducation prioritaire. Pour que celui-ci soit de qualité, une collaboration étroite entre les enseignants et les professionnels de la petite enfance est essentielle, via des dispositifs passerelles qui favorisent la transition vers l'école. Cette approche holistique repose sur la mutualisation des compétences des différents acteurs éducatifs.

Note de contenu :

pp. 25-27

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