| Titre : | L'intérêt des histoires mimées (2025) |
| Auteurs : | Pascale PAVY, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n° 341, mai 2025) |
| Article en page(s) : | p. 30-32 |
| Note générale : | n° 341, mai 2025 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Lecture |
| Mots-clés: | COMPTINE / MOTRICITE / NEUROSCIENCES / GESTE / MIME |
| Résumé : | : Grâce au plaisir des sons et des mots, à la richesse des interactions corporelles avec l'adulte, les histoires et le comptines participent au développement émotionnel, social et linguistique de l'enfant. Lorsque celles-ci sont mimées, les dimensions relationnelles, psychomotrices et sensorielles prennent toute leur place. A travers l'histoire de Clac, clac, petit crabe !, pénétrons par différentes portes d'entrée - motrice, sensorielle, cognitive, neurologique et psycho-affective- dans le monde des histoires mimées. |
| Note de contenu : | pp. 30-32 |
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