| Titre : | Le journal des professionnels de l'enfance, n° 104 - janvier-février 2017 - Socialisation : avec ou sans crèche ? |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/02/2017 |
| Année de publication : | 2017 |
| Langues: | Français |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Frédérique Hirn, Auteur
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Le point sur le processus de socialisation du jeune enfant : définition, conditions préalables, rôle des structures d'accueil, du père et de la fratrie.
Article : texte imprimé
Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur
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Rappel de la genèse des interactions entre enfants qui amène à relativiser les compétences sociales des tout-petits et l'intérêt de la collectivité précocement pour eux.
Article : texte imprimé
Frédérique Hirn, Auteur
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Si les lieux d'accueil collectifs sont un passage recommandé en matière de socialisation de l'enfant, le père mais aussi la fratrie peuvent jouer un rôle dans ce sens car ils offrent une première expérience de relation avec des pairs.
Article : texte imprimé
Roxane Michel, Auteur
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Le processus de socialisation du petit enfant est facilité lorsqu'il peut s'appuyer sur une figure d'attachement qui lui est proche. C'est grâce à cette présence rassurante qu'il pourra acquérir la confiance nécessaire pour s'ouvrir aux autres.
Article : texte imprimé
Patrick Mauvais, Auteur
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Les structures d'accueil collectif sont souvent reconnues pour répondre aux besoins d'intégration du petit enfant et sont donc perçues comme un vecteur essentiel de socialisation avant l'école maternelle. Il existe cependant des conditions préal[...]
Article : texte imprimé
Sylvain Grandserre, Auteur
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Zoom sur le débat concernant l'Ecole engagé par les sept candidats à la primaire de la droite et du centre en 2017 et leurs propositions pour l'avenir de l'Ecole.
Article : texte imprimé
Aurélie Crétin, Auteur
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Analyse du sentiment de tristesse chez l'enfant et pistes pour l'accompagner au mieux, tout en évitant les automatismes.
Article : texte imprimé
Agnes Florin, Auteur
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Dévalorisée à la fin du 20e siècle, la mémoire a été réévaluée avec l'étude du vieillissement et de la maladie d'Alzheimer. Un mauvais fonctionnement de la mémoire entrave en effet gravement nos capacités cognitives et sociales et peut entraîner[...]
Article : texte imprimé
Nicole Prieur, Auteur
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Interview de la philosophe et psychothérapeute Nicole Prieur qui étudie la question de l'argent au sein du couple et ce qui se cache derrière les conflits qu'elle occasionne à savoir des notions comme le lien, l'affect, l'attention ou la reconna[...]
Article : texte imprimé
Jean-Pierre Pourtois, Auteur ;
Huguette Desmet, Auteur
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Analyse des pédagogies qui répondent le mieux aux besoins sociaux de l'enfant : la pédagogie interactive, la pédagogie du chef d'oeuvre et la pédagogie institutionnelle. Un point est également fait sur ce qu'il faut entendre par co-éducation.
Article : texte imprimé
Sophie Nicklaus, Auteur
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Rencontre avec Sophie Nicklaus, directrice de recherche au Centre des sciences du goût et de l'alimentation (CSGA) de Dijon. Elle explique comment les premières expériences et apprentissages alimentaires dans l'enfance sont décisifs en matière d[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| JPE104 | JPE104 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |
