| Titre : | Guerra a la jornada escolar intensiva (2024) |
| Auteurs : | Esther Armoria, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Vocable espagnol (888, octobre 2024) |
| Article en page(s) : | p.16-17 |
| Langues: | Espagnol |
| Mots-clés: | Aménagement du temps scolaire / Espagne |
| Résumé : |
Le point sur la journée continue des élèves espagnols : contexte, mise en oeuvre, conséquences sur le décrochement scolaire.
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