| Titre : | L'observation psychomotrice du jeune enfant (2024) |
| Auteurs : | Laurence Silve, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n°332-333, août septembre 2024) |
| Article en page(s) : | p. 35-36 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 155.412 3 (Psychomotricité [enfant]) |
| Mots-clés: | DEVELOPPEMENT / Langage corporel / OBSERVATION / RENCONTRE / POSTURE PROFESSIONNELLE / JEUNE ENFANT / PSYCHOMOTRICITE |
| Résumé : | La place de l'observation dans les métiers de la petite enfance est à interroger d'un point de vue théorique et pratique afin qu'elle devienne un outil au service du professionnel pour un meilleur ajustement auprès du tout-petit et de sa famille. L'observation psychomotrice contribue à une dynamique grâce au regard porté sur le développement global de l'enfant. Elle est donc à considérer comme une véritable démarche qui demande un cheminement de pensée et participe à une pratique professionnelle bienveillante. En effet, la prise en compte du contexte et de la manière dont le tout-petit interagit avec son environnement humain et matériel va donner au professionnel des moyens pour déployer ses compétences lors de son accompagnement. |
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