| Titre : | La peur des professionnels : dossier (2024) |
| Auteurs : | Marie-Paule Le Gat, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n°331, juillet 2024) |
| Article en page(s) : | p. 9-22 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 362.712 (Services et garderies) |
| Catégories : |
[Agneaux] Enfant [Agneaux] Sécurité |
| Mots-clés: | Professionnel de la petite enfance / STRUCTURE D'ACCUEIL / PEUR / STRESS / QUALITE DES SOINS / ACCOMPAGNEMENT / POSTURE PROFESSIONNELLE / CONFIANCE / RISQUE / EMOTION |
| Résumé : |
Les professionnels de la petite enfance sont formés à l'accueil des jeunes enfants et ont pour mission d'assurer leur sécurité physique, psychique et affective. Ils ont la lourde responsabilité, fort peu reconnue, de s'occuper des tout-petits tout au long de la journée et de partager avec les familles le vécu quotidien. Ainsi tout, ou presque tout, est pensé en amont pour que les journées se déroulent sereinement. Mais il arrive que les professionnels soient confrontés à diverses craintes. Ils peuvent par exemple éprouver des peurs en lien avec la motricité ou l'alimentation. Les sorties sont également source d'angoisse, l'inattendu étant souvent inquiétant ! Pourtant, les enfants ont besoin de ces espaces pour grandir. Ils sont en effet dans des phases de découvertes, d'expérimentations, de rencontres des autres. Ils doivent pouvoir se mesurer au monde qui les entoure pour comprendre, apprendre et se développer. D'où la nécessité d?une certaine liberté.
Or, les professionnels doivent aussi leur apporter la sécurité indispensable pour évoluer sans risque. Ces derniers sont porteurs d'angoisses intimes, de problématiques personnelles (peur de l'accident, d'animaux divers et variés, de la foule, etc.). Souvent sous pression, ils tiennent fermement la main des tout-petits, même dans des espaces sécurisés. Et, parfois sans le vouloir, ils leur transmettent leurs propres peurs. Ils sont en outre très sensibles à la notion de responsabilité et aux possibles recours des parents. Qui, au sein des équipes ou en formation, n'a pas déjà entendu : « Les parents sont tellement procéduriers aujourd'hui ! » Perdre la confiance des familles, se retrouver confrontés à un processus judiciaire sont des craintes souvent émises lors d'échanges entre professionnels. Comment alors se positionner pour à la fois sécuriser et laisser faire, protéger et faciliter l'exploration, poser un cadre mais l'assouplir en fonction du développement de chaque tout-petit ? Comment l'assistante maternelle ou l'auxiliaire parentale gèrent-elles la prise en charge à domicile, alors qu'elles sont les seules référentes du ou des enfants accueillis ? Et comment aborder nos propres peurs, celles inscrites dans nos histoires personnelles mais qui envahissent le terrain professionnel ? Comment aussi affronter les contraintes dues au cadre de travail ? Quels outils pourraient soutenir les professionnels dans leurs approches diverses ? Ce panel très large de questions est bien présent chez les professionnels de la petite enfance. Dans ce dossier, quelques pistes de réflexion sont proposées pour que chacun, dans son poste, sur son lieu d'accueil, puisse réfléchir à ce sujet et se dire qu'il a envie de continuer à exercer son beau métier, à partager des moments fabuleux avec les familles tout en affirmant, comme les enfants savent si bien le faire : « Même pas peur ! » |
| En ligne : | https://www.clinicalkey.fr/#!/content/journal/1-s2.0-S1258780X2400171X |

