| Titre : | Vis ma vie en fauteuil roulant (2024) |
| Auteurs : | Sophie BLACHIER, Auteur ; Marie-Pierre Homerin, Auteur ; Nicolas CHAMP, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Aide-soignante (L') (n°253, janvier 2024) |
| Article en page(s) : | p. 18-20 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 362.4 (Handicapés physiques) |
| Catégories : |
[Agneaux] Droit [Agneaux] Formation [Agneaux] Socialisation |
| Mots-clés: | Condition accès / Fauteuil roulant / Pédagogie |
| Résumé : | Les formations sanitaires et sociales préparant au diplôme d'État d'aide-soignant et d'accompagnant éducatif et social comprennent des enseignements spécifiques sur le handicap. L'équipe pédagogique de l'Institut de formation des professions de santé de Privas (Ardèche) a construit une séquence pédagogique afin que les apprenants travaillent sur les représentations du handicap moteur et intègrent les notions d'accessibilité, de socialisation et d'égalité des droits citoyens pour ce type de public. |
| En ligne : | https://www.clinicalkey.fr/#!/content/journal/1-s2.0-S1166341323002476 |
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