| Titre : | La sensorialité : rencontrer et comprendre l’enfant (2023) |
| Auteurs : | Isaure Lépinel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'enfance (N°135, mars-avril-mai2023) |
| Article en page(s) : | p. 29-31 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | JEUNE ENFANT / DÉVELOPPEMENT SENSORIEL / SENS / ENVIRONNEMENT / CORPS / MOTRICITÉ / TOUCHER / RENCONTRE |
| Résumé : | "Dans le jargon professionnel de la petite enfance, le terme de sensorialité chez le jeune enfant est utilisé quasiment quotidiennement. Car c'est à travers ses sens que l'enfant découvre et appréhende le tout nouveau monde dans lequel il apparaît et qui ne ressemble pas du tout à celui dans lequel il était dans le ventre de sa mère. A la naissance, il doit dès lors faire face à de nombreux changements. Ses capacités sensorielles qui existent déjà et ses cinq sens vont alors le guider dans l'exploration permanente et la découverte de son environnement. Comment le jeune enfant développe-t-il sa sensorialité et quelle importance a-t-elle dans le développement du tout-petit ?" |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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