| Titre : | Prévention et éducation à la santé : du diagnostic à la mise en oeuvre du programme d'action (2022) |
| Auteurs : | Bertrand Blanchard, Auteur ; Gilles Brandibas, Auteur ; Karine DARNET GINOT, Auteur ; et al., Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les cahiers de l'actif (n° 554-555, juillet-août 2022) |
| Article en page(s) : | p. 5-125 |
| Note générale : | n° 554-555, juillet-août 2022 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Qualité de la vie [Agneaux] Santé |
| Mots-clés: | METHODE SNOEZELEN / VULNERABILITE / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / PREVENTION / EDUCATION / INCLUSION / OUTIL / PERSONNE HANDICAPEE / INNOVATION / ALIMENTATION / PAIR AIDANT / SPORT / ACTIVITE PHYSIQUE / PROJET D'ETABLISSEMENT |
| Résumé : | Nombreux sont les facteurs qui déterminent la santé des personnes vulnérables, mais ils échappent trop souvent à l'action des ESSMS, notamment du fait de la pluralité d'acteurs gravitant autour de la personne, ce dans un contexte de « virage inclusif » qui pousse à responsabiliser cette dernière. Quels outils les ESSMS peuvent-ils mettre en œuvre pour assurer la santé des personnes accompagnées, qu'il s'agisse d'environnement, de conditions de vie, de travail et de logement, d'insertion dans un réseau social, d'éducation, d'accès à la culture et aux loisirs, etc. ? Et, comment assurer leur participation à la formulation et la mise en place de leur propre parcours de santé ? Autant de questions et bien d'autres évoquées dans le présent numéro des Cahiers de l'Actif. [Résumé] |
| Note de contenu : | pp. 5-125, bibliographie |

