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Titre :

Quand les pratiques suscitent de l'anxiété chez les professionnels (2023)

Auteurs :

Laurence RAMEAU, Auteur

Type de document :

Article : texte imprimé

Dans :

Métiers de la petite enfance (n° 315, mars 2023)

Article en page(s) :

p. 24-25

Note générale :

n° 315, mars 2023

Langues:

Français

Catégories :

[Agneaux] Enfant

[Agneaux] Psychologie du développement

[Agneaux] Sécurité

Mots-clés:

EDUCATION / PEUR / ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT / BESOIN / EMANCIPATION / AUTONOMIE / REPRESENTATION SOCIALE / PRATIQUE EDUCATIVE

Résumé :

Un changement positif des représentations relatives à l'éducation des petits s'est opéré depuis la fin du XXe siècle. Faisant suite à l'évolution de la société, aujourd'hui basée sur l'individu, les pratiques éducatives en cours au sein des établissements d'accueil du jeune enfant se sont modifiées. Elles se sont orientées vers la réponse aux besoins immédiats des tout-petits, oubliant que l'éducation avait pour objectif de conduire à l'émancipation, c'est-à-dire à l'indépendance et à l'autonomie. Ces façons de faire engendrent un climat de peur, défavorable au développement des enfants. [Présentation de l'éditeur]

Note de contenu :

pp. 24-25

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