| Titre : | Accompagnement des élèves aides-soignants en stage dans le cadre de la réforme de 2021 (2023) |
| Auteurs : | Rémi PEROT, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Aide-soignante (L') (n°243, janvier 2023) |
| Article en page(s) : | p. 10-12 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 610.7 (Étude et enseignement, soins infirmiers) |
| Mots-clés: | Pédagogie / Accompagnement professionnel / Aide soignant / Cadre santé / Stage / Réforme / Communication / Accueil / Intégration |
| Résumé : | La réingénierie de la formation d'aide-soignant impose au cadre de santé de guider dans les meilleures conditions les stagiaires. L'arrivée dans un service de soins peut générer du stress chez l'étudiant découvrant ce lieu d'apprentissage. L'accueil, la communication ainsi que l'accompagnement professionnel des élèves aides-soignants sont des éléments essentiels pour favoriser leur intégration. |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1564903 |
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