| Titre : | « On vend l'inclusion sans se soucier de sa mise en oeuvre » (2022) |
| Auteurs : | Margot Hemmerich, Auteur ; Magali JEANCLER, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (n° 3286, 12 décembre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 28-29 |
| Note générale : | n° 3286, 09 décembre 2022 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Intégration scolaire |
| Mots-clés: | INCLUSION / HANDICAP / AUTISME / ULIS |
| Résumé : | Si l'inclusion des élèves en situation de handicap est une noble idée sur le papier, en pratique, elle confine parfois à la maltraitance, estime Magali Jeancler, professeure des écoles en réseau d'éducation prioritaire, dans un livre qui mêle témoignage et analyse. Au-delà du manque de moyens, elle dénonce le recul de l'Etat social. [Résumé] |
| Note de contenu : | pp. 28-29 |
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