| Titre : | L'acceptation et l'adaptation des professionnels aux changements de pratiques (2022) |
| Auteurs : | Claire Trocmez, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n°312, décembre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 16-18 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 649.1 (Puériculture) |
| Catégories : |
[Agneaux] Organisation |
| Mots-clés: | Projet établissement / Crèche / Pédagogie / Professionnel de la petite enfance / Adaptation / Accompagnement / Pratique professionnelle / Liberté individuelle / Apprentissage cognitif / Communication / Relation famille institution |
| Résumé : | La mise en place de l'Itinérance Ludique dans une structure d'accueil nécessite un travail collectif, à la fois pédagogique et organisationnel. Les quatre grands principes de cette approche ? la libre circulation des tout-petits dans la crèche, la création d'univers ludiques, la prise en considération de l'enfant comme auteur de son jeu, l'accompagnement des petits en vue d'étayer leurs apprentissages ? possèdent tous leurs particularités, qui entraînent la remise en question des pratiques professionnelles en cours. Pour être en mesure de modifier ces pratiques, les professionnels doivent apprendre à lâcher prise et à ne plus se baser sur certaines croyances, parfois très ancrées. Une fois ce lâcher-prise acté, chacun respire et s'inspire des enfants afin d'améliorer son travail. |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1564231 |
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