| Titre : | Lucie et le sable (2022) |
| Auteurs : | Laurence RAMEAU, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n°311, novembre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 35-36 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 649.1 (Puériculture) |
| Catégories : |
[Agneaux] Créativité [Agneaux] Enfant [Agneaux] Jeu |
| Mots-clés: | Apprentissage cognitif / Pédagogie / Identification / Matière / Professionnel de la petite enfance |
| Résumé : | Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu'il crée l'intrigue, l'amuse ou l'intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d'apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l'accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Lucie avec le sable. |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1559248 |

