| Titre : | Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants (2022) |
| Auteurs : | Janis LOPEZ, Auteur ; Joana THUILLEZ, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n°311, novembre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 31-33 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.21 (Enseignement préscolaire) |
| Catégories : |
[Agneaux] Formation professionnelle |
| Mots-clés: | Professionnel de la petite enfance / Autonomie / Communication / Etudiant / Stage / Travail équipe / Apprentissage professionnel / Expérience professionnelle / Projet professionnel / Projet pédagogique |
| Résumé : | Partir en groupe à la recherche et à la rencontre de partenaires territoriaux, telle est l'entreprise peu commune dans laquelle se sont engagés des éducateurs et éducatrices de jeunes enfants en devenir. Une aventure riche en découvertes, en explorations et en apports, notamment autour du travail d'équipe. |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1559246 |
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