| Titre : | Les moments transformateurs en formation d'EJE (2022) |
| Auteurs : | Stéphanie Raineri, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n°308-309, août septembre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 30-31 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 658.312 4 (Formation professionnelle) |
| Catégories : |
[Agneaux] Formation |
| Mots-clés: | Educateur jeune enfant / Professionnel de la petite enfance / Soutien par les pairs / Identité professionnelle / Echange pratique professionnelle / Histoire professionnelle |
| Résumé : | Lorsque les étudiants en formation d'éducateur de jeunes enfants traversent des crises, ils ont la possibilité de s'appuyer sur leur groupe de pairs pour continuer d'évoluer sur le chemin les conduisant à devenir des professionnels. De cette façon également, ils comprennent que, dans les métiers où des équipes interviennent, celles-ci peuvent constituer une ressource aidante et solidaire. |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1543068 |
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