| Titre : | Les groupes en éducation (2022) |
| Auteurs : | Serge Garcia, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Empan : prendre la mesure de l'humain (n° 126, juin 2022) |
| Article en page(s) : | p. 90-94 |
| Note générale : | n° 126, juin 2022 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Groupe [Agneaux] Socialisation |
| Mots-clés: | EDUCATION / REEDUCATION / SUJET / PRISE EN CHARGE / ENFANT EN DIFFICULTE / APPROCHE HISTORIQUE |
| Résumé : | À partir des écrits de Maurice Capul sur les groupes en éducation, l'auteur présente l'évolution de la prise en charge des enfants en difficulté. Après l'engouement des années 1960 tant sur le plan des sciences humaines et sociales que des pratiques éducatives, observe-t-on un déclin ou une transformation ? Les groupes rééducatifs constituent une pratique essentielle, permettant d'articuler animation de groupe et attention portée à chacun de ses membres. [Présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : | pp. 90-94, résumé en français, résumé en anglais |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-empan-2022-2-page-90.htm |
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