| Titre : | Moins de jouets pour plus de jeux (2022) |
| Auteurs : | Elise Mareuil, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (n°305, mai 2022) |
| Article en page(s) : | p. 26-27 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 155 (Psychologie différentielle et génétique) |
| Catégories : |
[Agneaux] Créativité [Agneaux] Jeu [Agneaux] Jouet |
| Mots-clés: | Liberté individuelle / Expérimentation / Apprentissage cognitif / Professionnel de la petite enfance / Imagination |
| Résumé : | Si les enfants jouent régulièrement avec des jouets, cette activité n'implique pas nécessairement des objets manufacturés. Il est possible de leur en proposer des modalités bien plus riches, justement parce qu'elles ne reposent sur aucun artefact conçu pour être ludique. Intégrer dans sa pratique professionnelle des moments avec moins de jouets s'avère souvent synonyme d'émerveillement et d'ouverture de multiples possibilités d'exploration. |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1519984 |
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