| Titre : | L'école de la confiance et du partage (2022) |
| Auteurs : | Laurence RAMEAU, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (N°306, juin 2022) |
| Article en page(s) : | p. 30-31 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Éducation - enseignement) |
| Catégories : |
[Agneaux] Affectivité [Agneaux] École maternelle [Agneaux] Sécurité |
| Mots-clés: | Pédagogie / Evolution / Pratique professionnelle / Apprentissage cognitif / Education / Professionnel de la petite enfance / Confiance / Innovation |
| Résumé : | L'organisation pédagogique de l'école maternelle est en pleine mutation. Depuis la promulgation de la loi sur l'instruction obligatoire dès 3 ans, l'institution cherche à mettre en place des pratiques plus respectueuses du tout-petit. Pour ce faire, elle s'appuie, à l'image des professionnels de la petite enfance, sur les connaissances sur le développement et les besoins de l'enfant et recherche les conditions et les facteurs les plus favorables à ses apprentissages. Adossée à la théorie de l'attachement, l'affectivité y prend ainsi une place de plus en plus importante. |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1529463 |
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