Résumé :
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Les adolescents digitaux natifs ont un rapport particulier à l’image, ayant baigné dans les mondes virtuels depuis leur plus jeune âge, ils vont avoir un rapport d’emblée actif, s’appropriant facilement les images, les façonnant et les transformant à la fois au niveau de l’écran, mais aussi au niveau fantasmatique. Ils se servent souvent des images numériques comme support de fantasmatisation, des sortes de rêveries assistées par écran. Les images de l’écran deviennent facilement des images psychiques, malléables et transformables, matériel pouvant ainsi témoigner de leur réalité psychique. La tendance semble s’accentuer avec les nouvelles générations connectées, et c’est intéressant à prendre en compte dans notre travail avec eux. Dans cet article, nous nous interrogeons sur la part d’inédit dans la traversée du processus adolescent, venant de la place importante que les écrans ont prise dans la vie des adolescents.
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