| Titre : | La communication gestuelle associée à la parole (2022) |
| Auteurs : | Sandrine Moreira, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (N°304, avril 2022) |
| Article en page(s) : | p. 15-16 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 302.2 (Communication) |
| Catégories : |
[Agneaux] Code [Agneaux] Communication non verbale |
| Mots-clés: | Communication orale / Langage / Langage corporel / Mouvement corporel / Relation sociale / Apprentissage cognitif / Développement psychomoteur / Affirmation soi / Outil / Processus apprentissage |
| Résumé : | Échanger, communiquer, interagir ? Si cela semble naturel, il est pourtant nécessaire d'utiliser un langage, qu'il soit verbal ou non verbal, imaginaire ou officiel, pour être entendu de l'autre. La communication gestuelle associée à la parole peut être envisagée comme un outil, une sorte de code offrant la possibilité à l'enfant et à l'adulte de se comprendre. |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1514443 |
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