Titre : | Le journal des professionnels de l'enfance, n° 101 - juillet-août 2016 - Comment parler aux enfants ? |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/08/2016 |
Année de publication : | 2016 |
Format : | 66 p. |
Langues: | Français |
Dépouillements
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Somaye Khajvandi, Directeur de publication
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Dossier sur le sentiment de culpabilité chez l'enfant : explication de la façon dont il se développe, à quel moment de l'enfance, son rôle dans le développement psychique de l'enfant et sa différence avec le sentiment de honte.
Article : texte imprimé
Aurélie Crétin, Auteur
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Explication du sentiment de peur chez les enfants, ce qu'ils ressentent et pourquoi, dans l'optique de pouvoir mieux les accompagner.
Article : texte imprimé
Vincent de Gaulejac, Auteur
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Interview du sociologue clinicien Vincent de Gaulejac qui explique la différence entre le sentiment de culpabilité et la honte. Si le premier naît de la transgression d'interdits, l'autre touche à l'identité de l'être.
Article : texte imprimé
Jacques Cosnier, Auteur
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L'innocence infantile n'implique pas forcément une absence de sentiment de culpabilité. Il faut en effet tenir compte de deux facteurs complémentaires : la compétence génétique et les apports épigénétiques, autrement dit l'imprégnation familiale[...]

Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur
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Interview du neuropsychiatre Boris Cyrulnick qui explique que la culpabilité ne peut naître sans altruisme mais peut constituer un obstacle au mécanisme de la résilience.
Article : texte imprimé
Anne Theurel, Auteur ;
Amaya Roux, Auteur ;
Edouard Gentaz, Auteur
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Point sur le développement de la culpabilité au cours de l'enfance : à quel âge cette émotion apparaît, les différentes étapes de son évolution et les facteurs qui déterminent ce développement.

Article : texte imprimé
Explication des facteurs qui peuvent générer des difficultés comportementales chez l'enfant, source d'inquiétude pour les parents et motif fréquent de consultation de psychologues
Article : texte imprimé
Jean-Claude Quentel, Auteur
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La définition même de la notion de culpabilité est assez difficile à établir. Sa compréhension et l'ensemble des processus internes auxquels elle fait appel ne vont pas de soi pour certains chercheurs.
Article : texte imprimé
Jean-Pierre Pourtois, Auteur ;
Huguette Desmet, Auteur
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Analyse de trois courants pédagogiques dont les pratiques prennent en compte les besoins affectifs des enfants : la pédagogie des expériences positives, la pédagogie humaniste rogérienne et la pédagogie du projet.
Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Clément, Auteur
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Le point sur l'évolution de la communication avec l'enfant au fil des siècles. Explication de l'importance de s'adresser très tôt à son enfant, quand et comment le faire.
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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JPE101 | JPE101 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |