Auteur Mireille Houelbecq
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Article : texte imprimé
Les formateurs de l'IFAP (Institut de formation d'auxiliaire de puériculture) de Bullion (78) ont retenu l'observation comme axe d'apprentissage pour les élèves auxiliaires de puériculture en stage. Cette observation associée à l'analyse des pra[...]
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Des enseignantes de l'IFAP (Institut de formation d'auxiliaires de puériculture) de Bullion, dans les Yvelines, ont étudié le contexte des stages professionnels de leurs élèves mais aussi l'incidence que leur présence épisodique pouvait avoir su[...]
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Zoom sur la question de l'attachement et de la place des émotions dans l'exercice et la formation des auxiliaires de puériculture. Exemple d'un cas concret.
