| Titre : | Écoles de pensée et méthodologies : analyse phénoméno-structurale, école française et système intégré (2022) |
| Auteurs : | Jean-Marie BARTHÉLÉMY, Auteur ; Tevfika IKIZ, Auteur ; Damien FOUQUES, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal des psychologues (N°394, février 2022) |
| Article en page(s) : | p. 20-26 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 150 (Psychologie) |
| Mots-clés: | Test de Rorschach / Test personnalité / Mécanisme défense / Transfert [psychanalyse] / Bilan psychologique / Méthode / Mécanisme psychique / Interprétation / Mise à jour |
| Résumé : | Cet article dresse un panorama historique et épistémologique des écoles de pensée et de la façon dont ces dernières se sont structurées dans les domaines médical, social et psychologique. Il est notamment question des effets de transfert, des tests projectifs dans l'évaluation clinique, eu égard à la neuropsychologie et à la psychopathologie. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2022-2-page-20.htm |
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