| Titre : | Travail social : « amener les étudiants à penser leurs pratiques » (2022) |
| Auteurs : | Nadia Veyrie, Auteur ; Maxime Ricard, Auteur |
| Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (3243, 21 janvier 2022) |
| Article en page(s) : | pp. 28-29 |
| Note générale : | n° 3243, 21 janvier 2022 |
| Catégories : |
[Agneaux] Expérience [Agneaux] Travailleur social |
| Mots-clés: | FORMATION INITIALE / VOCATION / ANALYSE DE LA PRATIQUE / PARCOURS PROFESSIONNEL / TERRAIN / TUTORAT / GESTION ADMINISTRATIVE / RISQUES PSYCHOSOCIAUX |
| Résumé : | Le travail social ne constitue pas un secteur comme les autres. Alors que de plus en plus de personnes se trouvent en situation de vulnérabilité, selon la sociologue Nadia Veyrié, la formation doit dépasser le simple cadre de la technique et inciter davantage les étudiants et les professionnels à interroger leurs pratiques. [Résumé] |
| Note de contenu : | pp. 28-29 |
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