| Titre : | Prévenir l’épuisement professionnel et le traumatisme secondaire - (2021) |
| Auteurs : | Hélène Romano, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (N°299, novembre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 12-13 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Burn out / épuisement professionnel / petite enfance / supervision / traumatisme vicariant |
| Résumé : | Les professionnels de la petite enfance travaillent auprès de bébés et de jeunes enfants dont les parcours de vie sont très variables. Si certains ont une vie sereine, d’autres sont exposés à des épreuves de toute sorte dès leur plus jeune âge. Les professionnels doivent pouvoir rester disponibles pour eux, d’autant que leurs troubles peuvent rendre difficile la prise en charge. Or, ceux-ci peuvent également être en souffrance. Prévenir l’épuisement professionnel et le traumatisme secondaire constitue une piste pour repérer les difficultés qui pourraient mettre les intervenants en souffrance et les empêcher d’accéder au bien-être professionnel nécessaire pour s’occuper de jeunes enfants. |
| En ligne : | http://www.em-consulte.com/revue/melean |
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