| Titre : | Pédagogies alternatives : principaux courants (2021) |
| Auteurs : | Martine Fournier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (341, novembre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 42-43 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Courants pédagogiques / histoire / institution / pédagogie alternative |
| Résumé : | Fondées par des philosophes, des médecins ou des pédagogues, les pédagogies « alternatives » sont inspirées du courant pédagogique de l’« éducation nouvelle », né au tournant du 20e siècle. Elles promeuvent des méthodes actives permettant à l’enfant de construire ses connaissances en développant son autonomie. |
| En ligne : | http://www.scienceshumaines.com |

