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Titre :
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Nouveaux pédagogues : Pédagogues de la modernité
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Partie :
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1
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Auteurs :
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Jean Houssaye, Directeur de publication
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Éd. Fabert, DL 2007
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Collection :
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Pédagogues du monde entier
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-907164-93-1
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Format :
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2 vol. (524, 351 p.) / 22 cm
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Note générale :
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Contient des choix de textes de chaque pédagogue
Notes bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370.92 (Éducation- Biographie)
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Mots-clés:
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Pédagogues
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Oberlin (JF)
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Tessedik (S)
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Girard (G)
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At-Tahtäwi (R.R)
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Tolstoï (L.N)
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Kano (J)
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Hahn (K)
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Korczak (J)
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Bernfeld (S)
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Teixeira (A.S)
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Résumé :
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Des pédagogues à découvrir. Des pédagogues à considérer. Des pédagogues pour nous changer. Des pédagogues pour dialoguer. Des pédagogues de la modernité. C'est-à-dire des pédagogues qui, après ceux de l'Antiquité, du Moyen Age, de la Renaissance, vont reprendre le flambeau des idées pédagogiques et des changements éducatifs à une époque, le 19ème et le 20ème siècles, où l'éducation s'impose comme la condition indispensable de la conduite de la société et de l'épanouissement de la civilisation. Chaque pédagogue est présenté en le restituant dans son époque et en synthétisant sa pensée. Pour chacun, ensuite, des extraits de ses textes majeurs sont publiés, avec, en écho, les questions principales qu'ils posent et qui donnent au lecteur la possibilité de prolonger la réflexion. Les auteurs de cet ouvrage sont des spécialistes internationaux des questions de pédagogie et d'éducation.
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