| Titre : | Le geste de Fernand Deligny : L'éducation aux prises avec les mots |
| Auteurs : | Françoise Tschopp, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | Edition entierement revue, corrigeé et augmenteé |
| Editeur : | Genève 4 : ies éditions, 2020 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-88224-210-5 |
| Format : | 1 vol. (156 p.) / 19 cm |
| Note générale : |
La précédente édition porte le titre "Fernand Deligny : éducateur sans qualités" publié en 1989 aux éditions ies
Glossaire. Notes bibliogr. Bibliogr. sélective des œuvres de Fernand Deligny p. [149]-150 et bibliogr. p. [151]-156 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.9 (Éducation spéciale) |
| Catégories : |
[Agneaux] Éducation spéciale |
| Mots-clés: | Deligny Fernand / éducateur social / enfants autistes / enfants marginaux / pédagogie |
| Résumé : |
Françoise Tschopp interroge la singularité du parcours de Fernand Deligny, à la manière dont celui-ci révélait les cartes retraçant les cheminements des enfants autistes. Chaque étape de ce parcours fut un point de rupture ou le moyen d'ouvrir des perspectives pour le travail social et l'éducation spécialisée. Deligny a établi son œuvre éducative en laissant de côté les carcans institutionnels de son temps, et en édifiant des milieux de vie, des dispositifs d'existence ou des réseaux lui permettant de faire cause commune avec les enfants marginaux.
Cet ouvrage est le témoignage d'une rencontre qui s'est tenue en juillet 1987 et à partir de laquelle l'auteur a tiré le fil d'une transmission. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 4688 | 371.9 TSC | Livre | CRD | Documentaire | Disponible |
