| Titre : | Vivre son diabète autrement avec l’insulinothérapie fonctionnelle (2021) |
| Auteurs : | Stéphanie Cadars, Auteur ; Ghislaine Hochberg, Auteur ; Lahouari Zergane, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Aide-soignante (L') (224, février 2021) |
| Article en page(s) : | p. 16-17 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Diabète de type 2 / éducation thérapeutique du patient / atelier / équipe pluriprofessionnelle / insulinothérapie fonctionnelle |
| Résumé : | L’éducation thérapeutique du patient est un processus de renforcement des capacités du patient et/ou de son entourage à prendre en charge l’affection qui le touche, sur la base d’actions intégrées au projet de soins. Les ateliers thérapeutiques permettent au patient de pouvoir gérer de manière active et autonome son plan de soins en partenariat avec l’équipe soignante. |
| En ligne : | http://www.em-consulte.com/produit/aidsoi |
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