Titre : | La spécialisation : une nécessité (2020) |
Auteurs : | Karine Darnet-Ginot, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Doc'accompagnement (N°30, novembre-décembre 2020) |
Article en page(s) : | p. 27-28 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | Accompagnement / compétences génériques / supervision |
Résumé : | L'enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) doit être reconnu dans sa dignité, avec son histoire, sa personnalité, ses rythmes, ses désirs propres et ses goûts, ses capacités et ses limites. L'accompagnement doit favoriser son épanouissement personnel, sa participation à la vie sociale et son autonomie, ainsi que sa qualité de vie. Autant d'exigences qui demandent une compétence accrue des professionnels sensibilisés et formés. |