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Titre :
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Projet individuel et stimulation basale® : vers une pédagogie de l'accompagnement de la personne en situation de polyhandicap
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Auteurs :
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Thierry Rofidal, Auteur ;
Concetta Pagano, Auteur ;
Carole Haye, Préfacier, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Toulouse : Éditions Érès, DL 2017
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Collection :
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Trames
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7492-5726-6
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Format :
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1 vol. (192 p.) / ill. / 17 cm
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Note générale :
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En appendice, sites et adresses utiles
Bibliogr. et webliogr. p. 181-184
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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155.916 (Influence des blessures, défigurements, handicaps physiques, maladies)
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Mots-clés:
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Polyhandicapés
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projet transdisciplinaire
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stimulation sensorielle
/
accompagnement individuel
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Résumé :
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À partir de leur expérience professionnelle et institutionnelle de l'approche de la Stimulation basale®, les auteurs proposent une réflexion autour d'une démarche globale et transdisciplinaire du projet afin que celui-ci devienne un véritable outil d'accompagnement prenant en compte les besoins et les compétences des personnes en situation de handicaps sévères. Le projet individuel représente, non seulement un document administratif devenu une obligation pour ces établissements, mais aussi un outil de travail pour toute l'équipe afin de réfléchir au « pourquoi » de l'accompagnement de la personne en situation de handicap sévère avant de décider des moyens dans la vie quotidienne. Travailler ensemble et dans la même direction, en mettant au même niveau toutes les activités proposées à la personne en situation de polyhandicap, permet de la resituer, en tant que sujet à part entière, au centre de son projet. Cette réflexion, illustrée de vignettes cliniques, s'appuie sur les principes pédagogiques et philosophiques de l'approche de la Stimulation basale®. Elle incite à un projet commun afin de donner du sens et des valeurs éthiques communes à l'accompagnement. Elle ouvre la voie à la transdisciplinarité.
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