| Titre : | Comprendre les paradoxes de l'observation pour en prévenir les dérives (2020) |
| Auteurs : | Jacques Riffault, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (N°287, novembre 2020) |
| Article en page(s) : | p. 32-33 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Écoute / éthique / observation |
| Résumé : | Peut-on en même temps "observer" et "rencontrer" autrui? La nécessité professionnelle d'observer l'enfant nous conduit à la considérer comme un objet et non comme une personne. Il est toutefois possible de se dégager de cette difficulté en orientant l'attention non plus vers l'autre, mais vers la relation que nosu avons avec lui, en faisant primer l'écoute sur le regard et en restant dispnible à l'inattendu. |
| En ligne : | http://www.em-consulte.com/revue/melean |
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