| Titre : | Un matin. A propos de la relation éducative (2013) |
| Auteurs : | Sarah Granereau, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Empan : prendre la mesure de l'humain (91, septembre 2013) |
| Article en page(s) : | p. 128-132 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Témoignage / relation éducative / institution / imagination / handicap mental |
| Résumé : | Un matin, un internat, une relation. Renan, 18 ans, déficient intellectuel léger, souffrant de troubles psychiques, interroge par ses attitudes son éducatrice. Elle témoigne de ce que Renan lui renvoie de son mal être, comment elle va tenter de s'y adapter afin de lui apporter la réponse, le regard, les plus justes possibles pour lui. Un moment, vécu par deux personnes, ils vont se rencontrer et s'accorder. Une mise en lumière de deux fonctions éducatives peu reconnues et peu parlées : l'intuition et l'imagination. Celles qui permettent d'être en éveil, réactif et créatif. [Présentation de l'éditeur] |
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