Titre : | Le quotidien en éducation spécialisée |
Auteurs : | Joseph Rouzel, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | 2e édition |
Année de publication : | 2020 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-080255-5 |
Format : | 1 vol. (XXVI-214 p.) / ill., couv. ill. en coul / 24 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.901 (Éducation spécialisée - Principes psychologiques) |
Catégories : |
[Agneaux] Éducation spéciale [Agneaux] Psychologie de l'éducation |
Mots-clés: | Violence institutionnelle / éducateurs spécialisés / projet / médiation / éducation |
Résumé : | La 4e de couv. indique : "Les éducateurs sont les spécialistes du quotidien en institution, notamment en internat, à travers le soin, l'accompagnement, l'aide, qui sont de véritables savoirfaire trop souvent ignorés. Or les tracasseries pour faire vivre ce quotidien se multiplient et les prises de risque, inhérentes à toute action éducative vivante, se raréfient. L'accélération des rythmes de vie et de travail pousse à la prédominance des interventions ponctuelles et dans l'urgence. Le moindre projet au quotidien exige des démarches à n'en plus finir et des assurances sans cesse augmentées. La chute des idéaux et des valeurs fait se réfugier les acteurs sociaux dans l'activisme ou le non-sens. Le quotidien est une médiation où peut s'engager la rencontre avec les usagers. Cet ouvrage s'intéresse à ce terme qui tisse au jour le jour l'étoffe du travail de milliers d'intervenants sociaux, qui est un élément central des pratiques éducatives" |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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3150 | 371.901 ROU | Livre | CRD | Documentaire | Sorti jusqu'au 29/01/2025 |