| Titre : | Inégale scolarité (2020) |
| Auteurs : | Stéphane Bonnéry, Personne interviewée ; Armandine Penna, Intervieweur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lien social : l'actualité sociale autrement (N°1279, 15 au 28 septembre 2020) |
| Article en page(s) : | p. 23-24 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Enseignement à distance / inégalité / fracture numérique |
| Résumé : | Le confinement a entrainé des inégalités dans l'accès à l'enseignement. Si le mode de l'école à distance venait à se développer, ces inégalités ne pourraient que se renforcer. En effet, les familles des classes populaires n'ont pas la possibilité de pouvoir s'équiper ni les ressources pour pouvoir aider leurs enfants. En cette rentrée, le décrochage scolaire, risque d'augmenter. |
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