Résumé :
|
Si nous rejoignons avec force l'indication de baser tout accompagnement d'une personne ayant des troubles cognitifs sur ses capacités, il nous semble urgent de repenser cette notion de capacités préservées et surtout, la manière de les mettre en évidence. Au-delà d'outils spécifiques, c'est un réel changement de culture de l'accompagnement qu'il faut maintenant enclencher, et même accélérer. Changeons nos regards sur ces personnes, aiguisons notre sens de l'observation, centrons-nous sur ce qu'elles sont avant tout : des personnes avec de nombreux potentiels.
|