| Titre : | De la pluralité des langues et des cultures en crèche : Ou comment accueillir l’altérité (2018) |
| Auteurs : | Christine Hélot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Spirale (n°87, septembre 2018) |
| Article en page(s) : | p. 71-81 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Altérité / inégalité |
| Résumé : | Cet article part du constat que toutes les structures de la petite enfance sont multilingues aujourd’hui et qu’il importe de : comprendre pourquoi et comment soutenir le développement langagier des enfants qui grandissent avec plusieurs langues ; réfléchir aux approches permettant de négocier les différentes cultures des familles afin d’éviter les discriminations ; penser la notion d’altérité au-delà de celle de différence, afin de transformer son regard sur l’autre et sur soi-même. |
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